注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种常见的神经发育障碍，影响着全球约5-7%的儿童和青少年。
在广东韶关，康复科在注意缺陷多动障碍的诊断、治疗和康复方面发挥着重要作用。以下是关于韶关康复科在ADHD领域的详细介绍：
一、诊断与评估
临床表现
- 注意力不集中：难以持续关注任务，易分心。
- 多动：无法安静坐着，经常活动过度。
- 冲动：行为冲动，难以等待或控制情绪。
评估工具
- 行为评定量表：如Conners量表，用于评估症状严重程度。
- 神经心理测试：如持续性操作测试（CPT），评估注意力和执行功能。
| 评估工具 | 用途 | 优点 | 缺点 |
|---|---|---|---|
| Conners量表 | 评估症状严重程度 | 简单易行，适用范围广 | 主观性强，受评价者影响 |
| CPT | 评估注意力和执行功能 | 客观量化，结果可靠 | 需要专业设备和人员操作 |
二、治疗方法
药物治疗
- 中枢兴奋剂：如哌甲酯，改善注意力和减少多动。
- 非中枢兴奋剂：如托莫西汀，作用机制不同，但同样有效。
心理治疗
- 认知行为疗法（CBT）：帮助患者改变不良思维和行为模式。
- 家庭治疗：改善家庭环境，提高治疗效果。
康复训练
- 感觉统合训练：通过特定活动改善感觉处理能力。
- 社交技能训练：提高患者的社交能力和人际关系。
| 治疗方法 | 作用机制 | 优点 | 缺点 |
|---|---|---|---|
| 药物治疗 | 调节神经递质水平 | 起效快，效果明显 | 可能有副作用，需长期监测 |
| CBT | 改变思维和行为模式 | 长期效果好，无副作用 | 需要患者配合，起效慢 |
| 康复训练 | 改善感觉和社交能力 | 针对性强，提高生活质量 | 需要专业指导，耗时较长 |
三、康复科的角色
多学科合作
康复科与儿科、心理科等多学科合作，提供综合治疗方案。
个性化治疗
根据患者的具体情况，制定个性化的治疗计划。
长期随访
定期评估治疗效果，调整治疗方案，确保长期康复。
在广东韶关，康复科通过专业的诊断、综合的治疗方法和多学科的合作，为注意缺陷多动障碍患者提供全面的康复服务，帮助他们改善症状，提高生活质量。
