不正常，高于正常范围上限
儿童空腹血糖的正常范围为 3.9~6.1mmol/L，餐后2小时血糖应低于 7.8mmol/L。若早上血糖为 9.1mmol/L，需先明确是否为空腹状态（至少8~10小时未进食）：若为空腹血糖，已远超正常范围（≥7.0mmol/L即可诊断糖尿病）；若为餐后血糖（如早餐后2小时内），也高于餐后正常标准（7.8mmol/L），属于异常升高，需警惕血糖代谢异常或糖尿病风险。
一、儿童血糖的正常标准与异常分类
1. 正常血糖范围
儿童血糖标准与成人一致，具体划分如下：
| 血糖类型 | 正常范围（mmol/L） | 异常临界值（mmol/L） | 糖尿病诊断标准（mmol/L） |
|---|---|---|---|
| 空腹血糖 | 3.9~6.1 | 6.1~7.0（空腹血糖受损） | ≥7.0 |
| 餐后2小时血糖 | ＜7.8 | 7.8~11.1（糖耐量异常） | ≥11.1 |
| 随机血糖 | —— | —— | ≥11.1（伴“三多一少”症状） |
2. 血糖9.1mmol/L的临床意义
- 空腹状态下：9.1mmol/L已达到糖尿病诊断标准（≥7.0mmol/L），需结合是否有“多饮、多尿、多食、体重下降”等典型症状，进一步通过静脉血检测确认。
- 餐后状态下：若为餐后1~2小时内，9.1mmol/L属于糖耐量异常（7.8~11.1mmol/L），提示身体对葡萄糖的代谢能力下降，是糖尿病前期的重要信号。
二、血糖升高的常见原因与风险
1. 生理与饮食因素
- 短期饮食影响：前一天晚餐摄入大量高糖食物（如蛋糕、糖果）、饮料或精制碳水化合物，可能导致次日血糖短暂升高。
- 应激状态：剧烈运动、感染发热、情绪紧张等应激反应会促使体内升糖激素分泌增加，引起血糖波动。
2. 病理因素
- 糖尿病：1型糖尿病是儿童高血糖的主要原因，由胰岛素分泌不足导致，需终身依赖胰岛素治疗；2型糖尿病与肥胖、遗传、不良生活习惯密切相关，近年儿童发病率显著上升。
- 其他疾病：如内分泌疾病（甲状腺功能亢进）、胰腺疾病、感染（如腮腺炎病毒、柯萨奇病毒）等，可能影响血糖调节功能。
3. 长期风险
持续高血糖会损害儿童生长发育（如身高增长迟缓、体重异常）、神经系统（注意力不集中、智力发育受影响）及器官功能（肾脏、眼睛、血管损伤），严重时可引发酮症酸中毒（表现为恶心呕吐、腹痛、呼吸急促），危及生命。
三、应对措施与处理建议
1. 立即行动
- 复测确认：次日清晨再次检测空腹血糖，同时检测餐后2小时血糖（从吃第一口饭开始计时），排除偶然误差。
- 记录症状：观察孩子是否出现“三多一少”（多饮、多尿、多食、体重下降）、乏力、口渴、频繁感染等症状，及时就医时提供详细信息。
2. 医学检查
- 静脉血检测：指尖血检测可能存在误差，需通过医院静脉血检测空腹血糖、糖化血红蛋白（反映近3个月平均血糖）、胰岛素水平等，明确诊断。
- 糖耐量试验：若空腹血糖处于6.1~7.0mmol/L（空腹血糖受损），需进行口服葡萄糖耐量试验，评估血糖调节能力。
3. 生活方式调整
- 饮食控制：减少高糖、高脂、高盐食物，增加蔬菜、粗粮、优质蛋白（如鸡蛋、瘦肉、豆类）摄入，规律进餐，避免暴饮暴食。
- 运动干预：每天保证30分钟以上中等强度运动（如快走、游泳、跳绳），帮助改善胰岛素敏感性，控制体重。
- 体重管理：肥胖是儿童2型糖尿病的重要诱因，需通过饮食和运动将体重控制在正常范围（参考儿童BMI标准）。
儿童血糖异常需早发现、早干预，避免对生长发育造成不可逆影响。若血糖持续升高或伴随症状，应尽快前往儿科或内分泌科就诊，明确病因并制定个性化治疗方案。日常生活中，家长需帮助孩子养成健康的饮食和运动习惯，定期监测血糖，守护儿童代谢健康。