注意缺陷多动障碍（ADHD）的康复治疗周期通常需持续1-3年，早期干预可显著改善症状及社会功能。
核心问题解答
广西来宾市康复科针对ADHD的诊疗需结合医学评估与个性化干预方案，通过药物、行为训练及家庭支持等综合手段，帮助患者改善注意力不集中、过度活跃及冲动行为，提升学习与社交能力。
（一）诊断与评估体系
临床评估标准
- 采用DSM-5或ICD-11标准，需满足症状持续至少6个月，且在两种及以上场景（如家庭、学校）表现突出。
- 核心症状：注意力缺陷（如粗心遗漏细节）、多动冲动（如坐立不安、打断他人）。
辅助检查方法
检查类型 目的 常见工具/技术 神经心理测试 评估认知功能与执行能力 Conners 量表、 WISC 智力测验 神经影像学 排除器质性疾病 MRI 、fMRI 生物反馈监测 分析脑电波异常模式 QEEG
（二）康复干预策略
药物治疗
- 一线药物：中枢兴奋剂（如哌甲酯）或非兴奋剂（如胍法辛），需严格遵医嘱调整剂量。
- 副作用管理：定期监测食欲、睡眠及心血管指标，避免长期依赖。
行为与认知训练
- 行为疗法：正向强化（奖励机制）、社交技能小组训练。
- 认知训练：工作记忆任务、时间管理模拟系统，提升执行功能。
家庭与学校支持
- 家长培训：教授行为管理技巧（如代币制），减少家庭冲突。
- 教育干预：个性化教育计划（IEP），允许课堂活动调整（如频繁休息）。
（三）预后与长期管理
疗效评估指标
症状缓解率（如注意力任务完成度提升＞40%）、学业进步、同伴关系改善。
复发预防措施
- 定期随访（每3-6个月），逐步过渡至维持期治疗，避免突然停药。
- 成年后仍需关注共病风险（如焦虑症、物质滥用），及时转介专科。
ADHD康复需多学科协作，结合个体发育阶段动态调整治疗方案。早期识别与科学干预可显著降低远期功能损害，提升生活质量。建议患者及家属积极与康复团队沟通，建立长期健康管理意识。