不正常
小孩早上血糖25.9 mmol/L属于极度危险的高血糖状态，远超正常范围，需立即就医。
一、儿童血糖异常的识别与危害
血糖水平是反映人体能量代谢状态的重要指标，对于正处于生长发育关键期的儿童而言，维持血糖稳定尤为关键。血糖过高或过低都会对大脑、心脏、肾脏等多个器官造成急性或慢性损害。高血糖若长期未得到控制，可能引发糖尿病酮症酸中毒等危及生命的并发症，而低血糖则可能导致意识障碍甚至永久性脑损伤。准确识别儿童血糖异常的信号，是保障其健康成长的第一步。
儿童正常血糖范围 儿童的血糖正常值与成人略有差异，且受年龄、饮食、活动量和检测时间影响。空腹状态下（通常指至少8小时未进食），健康儿童的血糖水平应维持在相对稳定的区间内。下表列出了不同年龄段儿童的典型空腹血糖参考范围：
年龄段 正常空腹血糖 (mmol/L) 低血糖警戒值 (mmol/L) 高血糖警戒值 (mmol/L) 婴幼儿 (0-3岁) 3.3 - 5.5 < 3.0 > 8.0 学龄前儿童 (4-6岁) 3.9 - 5.6 < 3.3 > 8.3 学龄儿童 (7-12岁) 3.9 - 5.8 < 3.5 > 8.5 青少年 (13-18岁) 3.9 - 6.1 < 3.9 > 9.0 需注意，此表为一般参考，具体诊断需结合临床症状及其他检查。
血糖25.9 mmol/L的临床意义 测得血糖值为25.9 mmol/L，无论对于哪个年龄段的儿童，都属于严重高血糖。这一数值远高于上表中任何年龄段的高血糖警戒值。如此高的血糖水平，通常提示身体胰岛素功能严重受损或完全缺失，最常见的原因是1型糖尿病的急性发作或2型糖尿病的严重失代偿。此时，患儿体内葡萄糖无法被细胞有效利用，导致血液中糖分急剧堆积。
高血糖的潜在诱因与风险 导致儿童出现如此极端高血糖的原因复杂多样，需综合评估。主要风险因素包括：
- 未确诊的糖尿病：这是最常见的情况，患儿可能因多饮、多尿、多食、体重下降（“三多一少”）等症状被发现，但部分患儿起病隐匿，首次检测即出现危象。
- 已确诊糖尿病管理不当：如胰岛素注射剂量不足、漏打、饮食失控、感染或应激状态未及时调整用药。
- 其他疾病影响：严重的感染、创伤、手术、使用糖皮质激素等药物，都可能诱发或加重高血糖。
- 遗传性代谢疾病：少数情况下，某些罕见的遗传性疾病也可能导致血糖调节失常。
二、紧急处理与长期管理
面对血糖25.9 mmol/L的紧急状况，首要任务是防止病情进一步恶化。
立即就医 该数值属于医疗急症，必须立即前往医院急诊科。医生会迅速评估患儿的生命体征，并进行血气分析、电解质、血酮、尿常规等检查，以判断是否已发生糖尿病酮症酸中毒。治疗通常包括静脉输注胰岛素以快速降低血糖、补液纠正脱水、补充电解质平衡等。
明确诊断与分型 在急性期控制后，需通过糖化血红蛋白（HbA1c）、胰岛自身抗体、C肽等检测，明确糖尿病的类型（1型或2型为主），并排除其他继发性原因，为后续治疗方案提供依据。
建立长期管理计划 确诊后，患儿需在医生指导下建立个体化的长期管理方案，包括：
- 胰岛素治疗：对于1型糖尿病患儿，终身依赖胰岛素是生存的基础。
- 血糖监测：规律进行指尖血或动态血糖监测（CGM），了解血糖波动规律。
- 饮食与运动管理：制定科学的饮食计划，保证营养均衡的同时控制碳水化合物摄入，并鼓励规律运动。
- 家庭与学校支持：家长和学校老师需接受相关教育，共同参与患儿的日常管理，确保其在任何环境下都能得到及时照护。
儿童血糖25.9 mmol/L绝非正常现象，而是身体发出的强烈求救信号。家长一旦发现孩子有相关症状或检测到异常血糖值，切勿存有侥幸心理，必须争分夺秒寻求专业医疗帮助。通过及时的诊断和科学的长期管理，绝大多数糖尿病患儿都能有效控制病情，拥有与同龄人一样健康、快乐的生活。
