0-6岁是预防ADHD的关键窗口期

浙江舟山通过早期干预、家庭支持、环境优化和医疗资源整合等多维度措施，有效降低ADHD（注意缺陷多动障碍）的发生风险。预防重点集中在儿童发育关键期，结合本地医疗资源和社区服务，形成“筛查-干预-跟踪”的全周期管理模式。

一、早期筛查与识别

1. 定期发育评估

   • 舟山社区卫生服务中心为0-6岁儿童提供免费发育筛查，重点监测注意力、冲动控制等指标。
   • 筛查频率：

     年龄段	筛查频次	重点关注指标
     0-3岁	每6个月	感官统合、语言发育
     3-6岁	每年	注意力、社交行为

2. 高危因素监测

   孕期暴露（如吸烟、感染）、早产、低出生体重等儿童纳入高危管理，每季度随访。

二、家庭与学校干预

1. 家长培训计划

   舟山市妇幼保健院开设“行为管理课程”，教授正向强化、时间管理等技巧，参与家庭ADHD风险降低40%。

2. 校园环境优化

   中小学推行“结构化课堂”：

   措施	具体内容	效果
   课桌布局	减少干扰源，靠近教师	提升专注力30%
   活动间歇	每20分钟安排5分钟运动	降低多动行为发生率

三、医疗与社区协作

1. 多学科诊疗团队

   市级医院联合心理科、儿科、康复科提供个性化干预方案，非药物治疗占比达70%。

2. 社区支持网络

   普陀区试点“ADHD友好社区”，通过志愿者陪伴、课后托管减轻家庭压力。

舟山的预防体系强调科学筛查、家庭赋能和环境适配，通过医疗、教育、社区三方联动，显著降低ADHD的潜在风险，为儿童健康成长提供坚实保障。