不正常。 小孩早上空腹血糖值达到16.2mmol/L，是严重异常的高水平，必须立即就医。

该数值远高于健康儿童的空腹血糖标准，表明孩子的身体正处于严重的血糖代谢紊乱状态，存在极高的糖尿病风险，甚至可能引发急性并发症。

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

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   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

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   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续高于或等于7.0mmol/L。而16.2mmol/L的数值远超此诊断阈值，表明病情已非常严重。

2. 儿童与成人的正常范围对比
   儿童的新陈代谢更为旺盛，因此对血糖的要求也相对严格。一个健康的儿童或青少年，其早上空腹血糖应维持在一个较低且稳定的水平。

   健康儿童与青少年血糖参考范围

   检测情景	健康儿童/青少年正常范围 (mmol/L)	异常警示值 (mmol/L)
   空腹血糖	3.9 - 6.1	≥7.0
   餐后2小时血糖	＜7.8	≥11.1

一、血糖数值的临床意义与正常范围

1. 明确诊断标准
   诊断儿童糖尿病的常用标准是：空腹血糖持续