浙江人被认为智商较高的现象是多种因素共同作用的结果，主要可归纳为以下几类：

一、教育因素

1. 教育资源丰富

   浙江拥有众多国内一流高校（如浙江大学）和优质中小学，教育体系注重实践能力与创新精神的培养。历史上，书院、私塾等教育形式传承了浓厚的学习氛围。

2. 灵活的教育体制

   强调因材施教，鼓励学生独立思考和解决问题，培养了学生的批判性思维能力。

3. 家庭教育基础

   家庭普遍重视知识传承，从小培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。

二、经济与地理因素

1. 经济繁荣提供资源

   浙江是中国经济最发达的省份之一，丰富的物质资源为教育、科研和创新提供了资金支持。改革开放以来，经济快速发展带动了教育投入和社会整体素质提升。

2. 地理环境优势

   温和的气候、丰富的海洋资源（如海盐、渔业）等自然条件有利于大脑发育和神经系统的健康。例如，宁波、舟山等地的特殊地理环境孕育了独特的饮食文化（如碘含量丰富的海产品），对智力发展有积极影响。

三、文化与历史因素

1. 儒家文化影响

   浙江深受儒家文化熏陶，注重礼仪、教育和社会责任，形成了积极进取的社会价值观。

2. 商业与创新传统

   浙江历史上的商业和手工业繁荣，培养了敏锐的商业洞察力和创新精神。这种文化基因代代相传，使浙江人在创业、科技等领域表现突出。

四、社会环境与政策支持

1. 政府重视教育与科技

   政府出台多项政策支持教育、科研和人才培养，营造了良好的创新生态。

2. 开放的社会氛围

   鼓励创业、宽容失败的社会环境，激发了人们的创造力和风险意识。

五、其他因素

• 饮食习惯 ：海产品等富含碘的食物有助于大脑发育。

• 思维方式 ：务实、注重细节的特质与长期积累的实践经验共同作用。

需要说明的是，智商受遗传、环境、教育等多重因素影响，并非单一因素决定。浙江人表现出的智力优势是历史、文化、经济等多方面共同作用的结果。